W dniach 14–15 maja 2026 roku, Szkoła Podstawowa Nr 3 stała się miejscem realizacji cenionego programu profilaktycznego „Archipelag Skarbów”. Program ten, skierowany do uczniów klas ósmych, zorganizowano jako część działań wspierających młodzież w trudnym okresie dojrzewania. Zajęcia prowadzone były przez wykwalifikowanych trenerów z Fundacji Profilaktyka z Pasją z Warszawy, oferując uczniom możliwość uczestnictwa w dwudniowych warsztatach.
Warsztaty odbyły się tuż po wymagającym okresie egzaminów końcowych, co pozwoliło młodzieży na chwilę wytchnienia i refleksji nad kwestiami istotnymi dla ich rozwoju. Była to doskonała okazja do zdobycia nowych umiejętności oraz wymiany myśli na tematy bliskie młodym ludziom.
Zrozumienie siebie i otoczenia
Pierwszy dzień warsztatów skupiał się na rozwoju osobistym, ze szczególnym uwzględnieniem zrozumienia własnych emocji i relacji z innymi. Dyskusje obejmowały również zagrożenia związane z dorastaniem, takie jak używki czy presja rówieśnicza, oraz metody radzenia sobie z agresywnymi zachowaniami. Takie podejście miało na celu wzmacnianie odporności psychicznej i umiejętności społecznych uczniów.
Ważnym aspektem pierwszego dnia było również zaangażowanie nauczycieli i rodziców. Dorośli zostali zapoznani z tematyką poruszaną podczas warsztatów, co stworzyło przestrzeń do dyskusji na temat wyzwań stojących przed młodzieżą oraz roli dorosłych w ich życiu.
Dojrzałość emocjonalna i odpowiedzialność
Drugi dzień zajęć koncentrował się na tematach związanych z seksualnością i odpowiedzialnością za swoje działania. Podkreślano znaczenie dojrzałości emocjonalnej oraz budowania relacji opartych na szacunku. Uczestnicy byli zachęcani do podejmowania świadomych decyzji i zachowania wstrzemięźliwości seksualnej do osiągnięcia pełnoletności.
Program zyskał uznanie wśród uczniów, którzy aktywnie angażowali się w zajęcia i chętnie dzielili się swoimi przemyśleniami. Warsztaty stały się wartościowym doświadczeniem wspierającym młodzież w kształtowaniu odpowiedzialnych postaw. Podziękowania należą się zarówno prowadzącym, którzy stworzyli atmosferę sprzyjającą otwartej rozmowie, jak i uczniom, rodzicom oraz nauczycielom za ich zaangażowanie i wkład w to istotne przedsięwzięcie.
Źródło: Urząd Miejski w Darłowie